ספרי הלימוד שלנו מבטאים את עקרונות תל”י:
פלורליזם, שוויון, נאמנות למסורת היהודית ומחויבות לערכי הציונות.
הספרים נכתבו בידי צוות חינוכי מנוסה ומקצועי ומעוצבים בצורה מוקפדת ונעימה. לכל ספר נלווה מדריך מקוון למורה.
תל”י, בעזרתם הנדיבה של קרנות פרטיות ושל הסוכנות היהודית, מעניקה הנחה מיוחדת לבתי ספר של תל”י לרכישת ספרי לימוד של תל”י. בעמוד זה תוכלו למצוא את רשימת הספרים המוצעים ומחיריהם. המחירים תקפים לשנת הלימודים הנוכחית בלבד.
תוכניות ליווי ופיתוח מקצועי
מבית קרן תל"י לשנת תשפ"ה
שלום לך!
תל"י ממשיכה להציע מגוון פעולות להעמקת העיסוק בזהות היהודית והישראלית בקרב הציבור, ולהתאים את עצמה לשינויים במערכת החינוך ובחברה. אני שמחה לשתף אותך בתוכניות שלנו לשנת תשפ"ה ולהמשיך את השיח ואת הלימוד ההדדי שלנו יחד.
תל"י רואה במגוון האופנים בהם יהודים בישראל ובעולם בוחרים לממש את זהותם ככוח החיות של העם היהודי לדורותיו, ומנוף לצמיחה שלנו כחברה יהודית ודמוקרטית במדינת ישראל. אנו מעודדים אתכם להצטרף אלינו לשרשרת הפירוש והמסירה של המסורת והמורשת שלנו.
ד"ר פארי סינקלר,
מנכ"לית ע"ש סוזן וסקוט שאי, קרן תל"י
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית...
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
קרא עוד
צוות שידע להכיל את מגוון הדיעות והזהויות בתוך הצוות ובין כתלי בית הספר...
קרא עוד
טיוב תהליכי הלמידה של המורים והתמקצעות באמצעות התנסות בכלים ומיומנויות הנרכשים במסגרת תוכניות הפיתוח המקצועי של תל"י...
קרא עוד
צוות שעושה את המעבר מלימוד למעשה ובניית תוכניות ייחודיות המנכיחות עקרונות ופדגוגיות שנרכשו בהשתלמות.
צוות שעושה את המעבר מלימוד למעשה ובניית תוכניות ייחודיות המנכיחות עקרונות ופדגוגיות שנרכשו בהשתלמות.
העמקת השיח והעשרת השפה האוריינית בחדר המורים כנדבך נוסף התומך בתרבות היהודית והישראלית של בית הספר...
קרא עוד
פיתוח סקרנות לכיוונים פדגוגיים רעיוניים חדשים בקרב חברי הצוות.
פיתוח סקרנות לכיוונים פדגוגיים רעיוניים חדשים בקרב חברי הצוות.
ליווי פרטני למורים בבתי הספר בהם פועלת התוכנית זהויות בדיאלוג (#1329 בגפ"ן)...
ליווי פרטני למורים בבתי הספר באמצעותו:
להצטרפות לתוכנית יש להזמין גם את תכנית מפגשי התלמידים: זהויות בדיאלוג (#1329).
קרא עוד
המורים ירכשו כלים לקיום מפגשי דיאלוג שמייצרים הדדיות בין התלמידים, בהבניה פלורליסטית שרואה בגיוון התרבותי שבמדינה ערך חשוב...
קרא עוד
הנחיה למורי כיתות ד-ח להטמעת תוכנית לימודים רב דורית המבוססת על מקורות מארון הספרים היהודי והישראלי...
הנחיה למורי כיתות ד-ח להטמעת תוכנית לימודים רב דורית המבוססת על מקורות מארון הספרים היהודי והישראלי, שמה דגש על ערכי הערבות ההדדית והאחריות החברתית כנקודת מפגש בין ערכים יהודיים לישראליים
בסיום ההדרכה יינתנו 35 חוברות לתלמידים. בהתאם לצורך יש לרכוש חוברות נוספות.
קרא עוד
כלי חינוכי מפעיל לחיבור בין התלמידים לדור הסבים והסבתות המפתח אוריינות תרבותית בשילוב עשיה קהילתית משמעותית.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
הנחיה למורי כיתות א-ג לשימוש בלומדה דיגיטלית חדשנית המפגישה את התלמידים עם נושא השבת, על פניה הרבות בחברה הישראלית.
בסיום ההדרכה תינתן גישה ללומדה למשך שנת הלימודים שבה הוזמנה ההדרכה.
הנחיה למורי כיתות א-ג לשימוש בלומדה דיגיטלית חדשנית המפגישה את התלמידים עם נושא השבת, על פניה הרבות בחברה הישראלית.
ליווי פרטני מצומצם למורים בבתי הספר בהם פועלת התוכנית זהויות בדיאלוג (#1329 בגפ”ן), באמצעותו:
בסיום ההדרכה תינתן גישה ללומדה למשך שנת הלימודים שבה הוזמנה ההנחייה
כלי חינוכי מפעיל לחיבור בין התלמידים לדור הסבים והסבתות המפתח אוריינות תרבותית בשילוב עשיה קהילתית משמעותית...
כלי חינוכי חדשני לעיסוק בנושא השבת מנקודת מבט שנותנת מקום שווה ערך לאורחות החיים השונות של התלמידים בין “שמור” ל-“זכור”. יכולת לעסוק במנהגים השונים מנקודת מבט ערכית המציאה לזהות ערכים נוספים הבאים לידי ביטוי ביום השבת כמו כיבוד הורים, שמירת טבע וכו’.
קרא עוד
מפגש חד פעמי עם המורים לשם למידה והטמעה של מרכז למידה בנושא השואה לכתות ג'-ז'...
מפגש חד פעמי עם המורים לשם למידה והטמעה של מרכז למידה בנושא השואה לכתות ג’-ז’.
התכנים מותאמים לתלמידים בעלי תחומי עניין שונים, יכולות שונות ודרכי לימוד שונות ומאפשרים למורים לגשת לנושא המורכב של השואה באופן המותאם לתלמדים.
העלות כוללת את הערכה שתישאר בבית הספר בסיום ההנחיה.
קרא עוד
המורים יקבלו כלים להוראת נושא השואה באופן ספיראלי, המותאם לתלמידים צעירים בדגש על נושאים ערכיים.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
מפגש חד פעמי עם המורים של כיתות א-ב לשם היכרות עם תכנית למידה לקראת תחילת לימודי התורה תוך התייחסות למגוון מסורות, מנהגים ובתי כנסת.
העלות כוללת את הערכה שתישאר בבית הספר בסיום ההנחיה.
כמו כן, בית הספר יקבל 35 חוברות לתלמידים. בהתאם לצורך יש לרכוש חוברות נוספות.
בסיום ההדרכה תינתן גישה ללומדה למשך שנת הלימודים שבה הוזמנה ההנחייה
המורים ירכשו כלים להכנת התלמידים לקראת המפגש עם ספר התורה, בדגש על המשמעות של ספר התורה בתרבות היהודית והישראלית...
המורים ירכשו כלים להכנת התלמידים לקראת המפגש עם ספר התורה, בדגש על המשמעות של ספר התורה בתרבות היהודית והישראלית והיכרות עם השפה הייחודית של התורה, מתוך כוונה שהתלמידים יפתחו סקרנות ורצון ללימוד התורה ויראו בתורה טקסט רלוונטי לחייהם.
קרא עוד
הנחיית מורים להובלת תהליכים של בירור זהות ושיח מעמיק עם תלמידים לקראת קבלת תעודת הזהות...
הנחיית מורים להובלת תהליכים של בירור זהות ושיח מעמיק עם תלמידים לקראת קבלת תעודת הזהות.
התכנית נותנת כלים לבחינת רכיבי הזהות של התלמידים ברמה האישית, הקהילתית והחברתית, בשילוב עיסוק מעמיק במקורות מהארון היהודי-ישראלי מהתנ”ך עד ימינו כמקורות השראה להחלטות אותם יקבלו כבוגרים בחברה.
קרא עוד
המורים יירכשו כלים להטמעת תוכנית חברתית ערכית הנוגעת בזהות היהודית והישראלית של תלמידיהם...
המורים יירכשו כלים להטמעת תוכנית חברתית ערכית הנוגעת בזהות היהודית והישראלית של תלמידיהם; התוכנית הפדגוגית שתינתן למורים כוללת פרקים העוסקים בזהויות יהודיות, בערכים, בעמיות יהודית, ביחס שלנו אל יהודים הגרים מחוץ לישראל וכן לסוגיות הקשורות במתח הטמון בחזון המדינה כיהודית ודמוקרטית.
קרא עוד
מפגש חד פעמי עם מורים לכיתות היסודי לשם היכרות עם מרכז למידה בנושא יהדות ואקולוגיה...
מפגש חד פעמי עם מורים לכיתות היסודי לשם היכרות עם מרכז למידה בנושא יהדות ואקולוגיה, המורכב מעשרים ואחת “תחנות” הנוגעות בנושאים רלוונטיים לחיינו מתוך מקורות וערכי היהדות. הערכה יכולה גם לשמש לפעילות משותפת הורים-ילדים.
העלות כוללת את הערכה שתישאר בבית הספר בסיום ההנחיה.
קרא עוד
התוכנית תסייע למורים לפתח בקרב התלמידים מודעות ומחוייבות לעולם בו הם חיים כביטוי לעולם הערכים היהודי והישראלי.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
מגוון פעילויות העשרה חווייתיות חד פעמיות, ימי שיא וטקסים שמטרתם לתת לתלמידים ידע מעמיק והתנסות חינוכית ורוחנית סביב מעגל השנה העברי ומעגל החיים היהודי...
מגוון פעילויות העשרה חווייתיות חד פעמיות, ימי שיא וטקסים שמטרתם לתת לתלמידים ידע מעמיק והתנסות חינוכית ורוחנית סביב מעגל השנה העברי ומעגל החיים היהודי תוך חיזוק תחושת השייכות לעם ולמדינה, העמקת הזהות התרבותית, עולם הערכים היהודי וכן חיזוק הזיקה ליהדות התפוצות (עמיות יהודית).
קרא עוד
התלמידים יחוו פעילויות חינוכיות מעוררות מחשבה כחלק מהתוכנית החברתית-ערכית של בית הספר...
התלמידים יחוו פעילויות חינוכיות מעוררות מחשבה כחלק מהתוכנית החברתית-ערכית של בית הספר, אשר מאפשרות נקודות חיבור רבות ושונות בין המסורת של הדורות לבין החיים כאן ועכשיו באופן פתוח ומקבל.
קרא עוד
סמינר חד פעמי בן יומיים לשנת בת ובר המצווה העוסקת בשאלות של זהות יהודית וישראלית על סף גיל ההתבגרות...
סמינר חד פעמי בן יומיים לשנת בת ובר המצווה העוסקת בשאלות של זהות יהודית וישראלית על סף גיל ההתבגרות, בלוח השנה העברי, בעמיות יהודית, בערכים, במנהגים ובחפצים תוך חשיפה למגוון שבתרבות היהודית וחיבור רלוונטי לחיי התלמידים.
קרא עוד
התלמידים יפתחו עניין וסקרנות לגבי משמעות גיל בר ובת המצווה כאבן דרך בתהליך ההתבגרות שלהם...
התלמידים יפתחו עניין וסקרנות לגבי משמעות גיל בר ובת המצווה כאבן דרך בתהליך ההתבגרות שלהם, ירחיבו את הידע בתרבות היהודית והישראלית, ויבחנו את החיבור האישי שלהם לתרבות את השייכותם לעם היהודי ואת זהותם היהודית-ישראלית.
קרא עוד
תכנית לתלמידים בכיתות ה’-ז’ לקידום היכרות ושותפות ויצירת בסיס לחיים משותפים באמצעות מפגשים בין תלמידים מהמגזר היהודי והערבי...
תכנית לתלמידים בכיתות ה’-ז’ לקידום היכרות ושותפות ויצירת בסיס לחיים משותפים באמצעות מפגשים בין תלמידים מהמגזר היהודי והערבי: נוצרי, מוסלמי ודרוזי, המייצרים הדדיות בין הזהויות, בהבניה פלורליסטית אשר רואה בגיוון התרבותי שבמדינה ערך חשוב.
להצטרפות לתוכנית יש להזמין גם את תכנית הליווי למורים: זהויות בדיאלוג (#31885).
קרא עוד
פיתוח סקרנות, הבנה, אמפתיה וכבוד בין תלמידים ואנשי חינוך יהודים וערבים לשם בניית חברה סובלנית, סבלנית וצודקת.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
סמינר חד פעמי המזמן עיסוק מושכל בנושאים מהותיים בזהות היהודית והישראלית של התלמידים ובקשר עם התפוצות...
סמינר חד פעמי המזמן עיסוק מושכל בנושאים מהותיים בזהות היהודית והישראלית של התלמידים ובקשר עם התפוצות.
הסמינר מזמן מרחב בזמן ובמקום לדיון פתוח בסוגיות שבבסיס הזהות על סף גל ההתבגרות במדינת ישראל היהודית והדמוקרטית.
קרא עוד
התלמידים יחוו חוויה חינוכית משמעותית, שונה, מגוונת ומרתקת; יעמיקו את ידיעותיהם בתחומי הזהות היהודית בישראל...
התלמידים יחוו חוויה חינוכית משמעותית, שונה, מגוונת ומרתקת; יעמיקו את ידיעותיהם בתחומי הזהות היהודית בישראל; יקבלו כלים להמשגת שאלות הזהות ויפתחו סקרנות להמשך למידה עצמאית לאחר הסמינר. התלמידים יעסקו בסוגיית הזהות היהודית-ישראלית של עצמם במרחב בטוח ומוגן, שיאפשר שיחה כנה בינם לבין עצמם, בתיווך ובהשתתפות של מדריכים.
קרא עוד
העמקת האוריינות היהודית-ישראלית ומתן כלים להמשך לימוד עצמי.
פיתוח חשיבה ביקורתית מתוך מחוייבות לתרבות ולעם.
חשיפה למגוון רעיונות וגישות וטיפוח פלורליזם.
חיזוק הזהות היהודית-תרבותית כאמצעי לחיזוק החוסן האישי והחברתי של הצוות, כמורים במדינה יהודית ודמוקרטית.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
העמקת האוריינות היהודית-ישראלית ומתן כלים לשם המשך לימוד עצמי ופיתוח חשיבה ביקורתית, מתוך מחוייבות לתרבות ולעם...
קרא עוד
צוות שידע להכיל את מגוון הדיעות והזהויות בתוך הצוות ובין כתלי בית הספר.
רכישת כלים ויכולת להוביל תהליכים חינוכיים לבירור והישראלית...
קרא עוד
תוכנית המשותפת לצוות החינוכי ולהנהגת ההורים בשיתוף בו יעסקו ביחד נושאים הקשורים במעורבות הורים...
תוכנית המשותפת לצוות החינוכי ולהנהגת ההורים בשיתוף בו יעסקו ביחד נושאים הקשורים במעורבות הורים, שותפות בדרך, הרחבת מעגלי שייכות כעוגן לחוסן אישי, ערבות הדדית, ערבות חברתית וחסד.
התוכנית תחזק את הקשר בין צוות המורים ובין הורי התלמידים בבית הספר.
קרא עוד
בניית קשרי עבודה בין המנהיגות ההורית ובין המנהיגות החינוכית אשר ישפרו את האקלים של בית הספר על מנת להיטיב עם עולמו הרגשי-החברתי והערכי של התלמיד...
בניית קשרי עבודה בין המנהיגות ההורית ובין המנהיגות החינוכית אשר ישפרו את האקלים של בית הספר על מנת להיטיב עם עולמו הרגשי-החברתי והערכי של התלמיד, באמצעות פיתוח שפה המהדהדת את הזהות התרבותית היהודית של הלומדים, של הוריהם ושל הצוות החינוכי.
קרא עוד
לווי פדגוגי של צוות הניהול הבית ספרי לשם פיתוח תרבות בית ספרית פלורליסטית...
לווי פדגוגי של צוות הניהול הבית ספרי לשם פיתוח תרבות בית ספרית פלורליסטית, המבוססת על “פדגוגיה של חיבורים” כאורח חיים, מחזקת את הזהות התרבותית של הלומדים, מעצימה את תחושת השלומות ותומכת בקידום ההישגים וטיוב האקלים הבית ספרי, כחלק מנבחרת בתי ספר ארצית.
קרא עוד
בניית נבחרת ניהולית המובילה חינוך לאור עקרונות תל"י...
בניית נבחרת ניהולית המובילה חינוך לאור עקרונות תל”י:
קרא עוד
יום למידה והעשרה לצוות החינוכי, שיעמיק את השיח סביב סוגיות של זהות יהודית-תרבותית פלורליסטית, יפתח כיווני חשיבה חדשים ויעשיר את עולמם של אנשי החינוך במקצועות היהדות.
טיפוח תחושת שייכות לחדר המורים.
העמקת העיסוק באוצרות הרוח של התרבות היהודית...
קרא עוד
מפגש חד פעמי בן שלוש שעות המעניק ידע וכלים לצוות החינוכי לגיוון דרכי הוראה באמצעות שימוש במשחק כפרקטיקה לימודית וחווייתית בזיקה להוראת תרבות יהודית ישראלית ולמקצועות רבי המלל.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
המורים יכירו את המושג 'עמיות יהודית' ויקראו טקסטים שונים מארון הספרים היהודי-ישראלי, השואלים שאלות של זהות ושל תרבות...
המורים יכירו את המושג ‘עמיות יהודית’ ויקראו טקסטים שונים מארון הספרים היהודי-ישראלי, השואלים שאלות של זהות ושל תרבות.
המורים יבררו את הזהות שלהם בדיאלוג עם זהותו של ‘האחר’ מהם, יפתחו תוכנית בית ספרית שתנגיש את מושג העמיות היהודית לתלמידים ותייצר נראות במרחב הבית ספרי לריבוי הקהילות והקולות.
קרא עוד
מורים המרגישים בני בית ושותפים לעם היהודי בארץ ובתפוצות ומעוניינים להעמיק את העיסוק בנושא ואת החיבור של התלמידים שלהם כמרכיב מפתח בזהות שלנו כיהודים במדינת ישראל.
אימון וחניכה אישית של המנהל ושל הצוות המוביל לקידום המנהיגות הפדגוגית לפיתוח זהות יהודית ישראלית פלורליסטית, בתוך מרחב החיים המשותף בבית הספר כמקרוקוסמוס של החברה הישראלית:
יחידה בת 10 שעות לפיתוח מקצועי בחדר המורים לקראת חג הפורים או בכל זמן אחר...
יחידה בת 10 שעות לפיתוח מקצועי בחדר המורים לקראת חג הפורים או בכל זמן אחר.
היחידי עוסקת במסע בין המסכות בחיינו: מהמישור הקונקרטי ועד למישור הנפשי, הרוחני והסימבולי בזיקה לתרבות היהודית-ישראלית.
יושם דגש על מגוון מיומנויות לימוד.
קרא עוד
המורים יעברו תהליך אישי של בירור הזהות, חידוד המודעות העצמית, הקבלה העצמית והחיבור לעצמי האותנטי וכן המודעות החברתית...
המורים יעברו תהליך אישי של בירור הזהות, חידוד המודעות העצמית, הקבלה העצמית והחיבור לעצמי האותנטי וכן המודעות החברתית, קבלת האחר כפי שהוא והבנת חשיבותה של חברה רב תרבותית ורב זהותית לשלומות ולחוסן האישי והקולקטיבי.
קרא עוד