ספרי הלימוד שלנו מבטאים את עקרונות תל"י:
פלורליזם, שוויון, נאמנות למסורת היהודית ומחויבות לערכי הציונות.
הספרים נכתבו בידי צוות חינוכי מנוסה ומקצועי ומעוצבים בצורה מוקפדת ונעימה. לכל ספר נלווה מדריך מקוון למורה.
תל"י, בעזרתם הנדיבה של קרנות פרטיות ושל הסוכנות היהודית, מעניקה הנחה מיוחדת לבתי ספר של תל"י לרכישת ספרי לימוד של תל"י. בעמוד זה תוכלו למצוא את רשימת הספרים המוצעים ומחיריהם. המחירים תקפים לשנת הלימודים הנוכחית בלבד.
15 ביולי 2025 תל"י
מילי מקוב, מנהלת בית הספר:
"בית הספר הוא ביתי השני – ויש שיאמרו: הראשון. אימי הייתה מורה ומחנכת בבית ספר אלונה, אחיי ואני בוגרי בית הספר, וכך גם שלושת בניי. נולדתי וגדלתי במושב עמיקם, שבו גם הקמתי את ביתי. אני בת למשפחה ציונית-חקלאית, שראתה באהבת הארץ ובעבודת האדמה חלק בלתי נפרד מהמסורת היהודית וערכיה. כך גם בית הספר שלנו – מעניק חינוך יהודי-ציוני פלורליסטי, השואף לבנות בקרב תלמידות ותלמידים זהות חזקה ומשמעותית. דווקא בתקופה של בלבול זהותי, מטרתנו היא להעניק לתלמידים עוגנים של משמעות, ערכים ומסורת – לצד פתיחות למגוון דעות ואמונות. מסורת וחדשנות, קודש וחול, אוניברסליות ושורשיות – כל אלה מרכיבים את הזהות הבית-ספרית שלנו.
השותפות עם מרכז תל"י מגבשת את צוות בית הספר והקהילה סביב ערכים אלו, והופכת אותם לתוכנית עבודה יישומית – הנוכחת בכיתות, בחדר המורים ובשיח היומיומי. העמקה בתכנים, שאילת שאלות רחבות ועמוקות, למידה בצוותים ובחברותא, ועיסוק כן ומשמעותי במקום המסורת בחיינו – כל אלה יוצרים קהילה לומדת, המשקיעה בפיתוח מקצועי ורוחני מתמשך. במבט לעבר, להווה ולעתיד – אני רואה את בית הספר כמרחב שבו כל הבאים בשעריו נכנסים בשמחה, מרגישים שייכים, וחווים צמיחה והתפתחות. זהו מודל לחיים יהודיים-דמוקרטיים המשלבים מצוינות אקדמית עם חינוך ערכי ורגשי."
יעל אוברגוט מעוז, מנהלת:
"בית ספרנו חי ונושם פלורליזם. במשך שני עשורים בית ספרנו מהווה קהילה חינוכית המחויבת להנחלת ערכי זהות יהודית, ציונית ותרבותית ברוח פלורליסטית.
כבית ספר תל"י, אנחנו מאמינים שחינוך לזהות מתחיל בהכרות ובהכרה – הכרות עם עצמי ועם הסובבים אותי והכרה בעולמות השונים שמרכיבים את החברה הישראלית – דתיים וחילונים, מסורתיים דרוזים, מוסלמים, נוצרים, בני כל העדות והתרבויות. אנו שואפים להצמיח ילדים סקרנים, ערכיים, שייכים, אשר גאים בזהותם אך גם קשובים, מכבדים ופתוחים לאחר.
המוטו שלנו הוא "להיות יהודי בדרכך – מתוך חיבור, לא מתוך כפייה". אנו מחנכים לאהבת האדם, לאהבת הארץ, ולאחריות אישית וחברתית, שואפים לעורר בלב ילדינו שאלות, ולא לספק תשובות חד-משמעיות.
הליווי של מרכז תל"י מאפשר לצוותי ההוראה לפתח את התכנים ואת תחושת המסוגלות והמקצועיות שלהם. "
תמר חדד, מנהלת בית הספר:
"במהלך העבודה החינוכית שלנו ראינו שיש פער בין הערכים שחשובים לנו לבין הדרך שבה התלמידים מתייחסים זה לזה. יחד עם תל״י, במסגרת תוכנית מאורות, יצאנו למסע עם הצוות והתלמידים, שהתחיל בעיסוק בזהות ובישראליות, ויצר שפה משותפת ומקרבת. היום אני גאה באקלים של הקשבה, הכלה וחברות – בית ספר שמרגיש ממש כמו בית לכולם. זה שינוי שיכול וצריך לחלחל לכל החברה הישראלית.
בית ספר מגדים הוא הרבה יותר ממוסד לימודי – זו קהילה שמאמינה בכוחו של החינוך לגעת בנשמה, לייצר יום-יום סביבה מחבקת שמעודדת למידה, חיבור לזהות יהודית-ישראלית, לטקסים ולמסורת, ותחושת שייכות אמיתית. צוות מגדים פועל לגלות יחד עם כל ילד וילדה את הכוחות שבהם, לחזק ביטחון עצמי ולצמוח יחד.
פרימו לוי, ניצול שואה, מספר בספרו 'הזהו אדם' על לורצנו – פועל איטלקי, שעבד במחנה בו היה כלוא ונתן לו פרוסת לחם, הביא לו בגד להתחמם ושלח עבורו גלויה למשפחתו: "בזכותו של לורנצו אני חי היום, ולא בזכות העזרה החומרית שנתן לי, כמו העובדה שנוכחותו הזכירה לי באופן קבוע, בפשטות ובטבעיות של טוב לבו, שעדיין […]
3 באפריל 2026
לקראת פסח וליל הסדר – פעילויות דיגיטליות מותאמות ללמידה מרחוק ורלוונטיות לימים הללו דווקא בימים כאלה חשוב לתת לילדים ולנוער מרחב לשאול שאלות, לחשוב ולשוחח, בדיוק כפי שמלמדת אותנו ההגדה. — על החירות בחיינו >> מהי עבדות ומהי חירות? מצגת מותאמת ללמידה מרחוק (לבוגרים) מדור לדור >> "הַיּוֹם הַזֶּה לָכֶם לְזִכָּרוֹן לְדֹרֹתֵיכֶם": הדרכים לשמר זיכרון […]
15 במרץ 2026
בזמן מלחמה כשאנחנו חווים איום ממשי וסכנה, איך נצליח לצאת מעצמנו, ומהמסכים, ולהתחבר לכוחות מחזקים ולערכים שחשובים לנו? – מחקרים מראים שנתינה ומבט אל האחר דווקא בזמן דחק יכולים לחזק את החוסן ואף לסייע במניעת טראומה. במצבים כאלה אנחנו זקוקים לעוגנים של משמעות, שייכות וערכים שמרימים את המבט מעל הפחד והמציאות ומחברים אותנו לכוחות הטובים […]
9 במרץ 2026